¡Buenas noches José de Jesus! Comentando en torno a una sección de tu escrito donde mencionas " el uso de la computadora por sí sola no modifica cualitativamente el proceso de aprendizaje, se requiere del papel mediador del maestro", algunas personas comentaban cuando iniciaba la RIEMS que los alumnos ya no requerirían de profesores para poder adquirir aprendizajes, ya que el uso de las tecnologías los supliría, pero esto no es así, pues el papel del profesor cambia de ser la persona que siempre tenia la palabra, repetía a los alumnos lo que leía en los libros para que ellos lo aprendieran tal y como ahí venia, a ser un facilitador, un mediador. El profesor se apoyara de las TIC para que el alumno adquiera un aprendizaje significativo.¡ saludos!
¡Buenas noches José de Jesus!
ResponderEliminarComentando en torno a una sección de tu escrito donde mencionas " el uso de la computadora por sí sola no modifica cualitativamente el proceso de aprendizaje, se requiere del papel mediador del maestro", algunas personas comentaban cuando iniciaba la RIEMS que los alumnos ya no requerirían de profesores para poder adquirir aprendizajes, ya que el uso de las tecnologías los supliría, pero esto no es así, pues el papel del profesor cambia de ser la persona que siempre tenia la palabra, repetía a los alumnos lo que leía en los libros para que ellos lo aprendieran tal y como ahí venia, a ser un facilitador, un mediador. El profesor se apoyara de las TIC para que el alumno adquiera un aprendizaje significativo.¡ saludos!
Grisell
Si compañera Grisell.
EliminarLa mediación del docente es un elemento que no se puede sustituir.
Seguimos en contacto.